La Educación Ambiental, que se identificara como EA, es un proceso cuyo objetivo es participar en la formación de conductas, valores y actitudes enfocadas al respeto del entorno natural que nos rodea, no un campo de estudio como la biología, física, química o ecología, y el gran desafío para los futuros profesores de Historia y Geografía es realizar una nueva función, promoviendo actividades solidarias que contribuyan a evitar que se deteriore la calidad de vida de los medios naturales. El docente es un factor importante en la transformación de conciencias y el cambio hacia una cultura ambiental generalizada en la mayoría de la población.
Al hablar de esta nueva concepción que tiene el hombre de sí y su rol en la tierra, hablamos también de un cambio en la visión ambiental. Este cambio ya no tan solo abarca el enseñar desde la naturaleza, si no que además educar para el medio ambiente. “Se ha dicho que este giro filosófico y didáctico supone el paso desde el estudio del medio hacia la pedagogía del medio ambiente” (1984, p.25). Con ello se refiere al entendimiento que el hombre forma parte del equilibrio que compone junto con las demás especies.
En la década de los sesenta comienza a aparecer de forma incipiente la educación ambiental, contemplando en la ejecución de esta a niños, jóvenes y adultos. La educación ambiental es de ida y vuelta ya que una persona puede enseñar como aprender sin necesidad de cumplir con ciertos parámetros etáreos o socioeconómicos.
